relacja

Między młotem a kowadłem, czyli jak współpracować z niezgodnymi rodzicami?

Ubiegłotygodniowy wpis o depresji poporodowej początkowo mógł wydawać się nieprzydatny dla specjalistów pracujących z dziećmi. W artykule wyjaśniłam, dlaczego jest zupełnie odwrotnie i dlaczego każdy z nas, specjalistów, powinien mieć podstawową wiedzę na ten temat.  Problem, na który chcę zwrócić Twoją uwagę dziś, bez wątpienia dotyczy pracy każdego z nas. Temat poruszyła Karla Orban – psycholożka i certyfikowana specjalistka perinatalnego zdrowia Dowiedz się więcej…

Przez Specjalisci 06, temu

Czy wielojęzyczność opóźnia rozwój mowy? Specjalisto, nie powielaj mitów!

„Dzieci dwujęzyczne później zaczynają mówić” – ile razy to słyszałeś_aś? W jak wielu miejscach zdarzyło Ci się to przeczytać? To dość powszechny mit – także wśród specjalistów. A przecież nasz autorytet nie powinien dawać przyzwolenia na szerzenie tez już dawno obalonych przez naukę. To na nas spoczywa odpowiedzialność za edukację społeczeństwa, a przede wszystkim za udzielenie adekwatnej pomocy wielojęzycznym dzieciom, które doświadczają trudności w rozwoju Dowiedz się więcej…

Przez Specjalisci 06, temu

Jak wspierać dziecko podczas wizyty w gabinecie?

Czy jest sposób na to, aby mały pacjent się nas nie bał? Co możemy zrobić, aby pomóc mu przetrwać niekomfortowe zabiegi i nie zniechęcić do kolejnych wizyt w naszym czy innym gabinecie? Działanie na czas, ze stoperem w ręku niekoniecznie będzie służyło długofalowo. Co w zamian? Małgorzata Musiał, pedagog, autorka bloga DobraRelacja.pl mówiła o tym w czasie konferencji Praktycy – praktykom. Niniejszy artykuł powstał w oparciu o to wystąpienie. Nawiązanie Dowiedz się więcej…

Przez Specjalisci 06, temu