Dzieci podreaktywne – „grzeczne” dzieci w cieniu high need babies

Hajnida (z ang. high need baby) trudno przeoczyć. Jedno jest pewne: takie niemowlę będzie się upominało o swoje potrzeby. Nieustannie. Doprowadzając rodziców do granic wytrzymałości. Inaczej jest z dzieckiem podreaktywnym, czyli takim, którego centralny układ nerwowy zdaje się „nie zauważać” bodźców. Maluch nie komunikuje zatem dyskomfortu, nie płacze, jest… „grzeczny”. Tymczasem okazuje się, że takie „grzeczne” niemowlęta wymagają Dowiedz się więcej…

Między młotem a kowadłem, czyli jak współpracować z niezgodnymi rodzicami?

Ubiegłotygodniowy wpis o depresji poporodowej początkowo mógł wydawać się nieprzydatny dla specjalistów pracujących z dziećmi. W artykule wyjaśniłam, dlaczego jest zupełnie odwrotnie i dlaczego każdy z nas, specjalistów, powinien mieć podstawową wiedzę na ten temat.  Problem, na który chcę zwrócić Twoją uwagę dziś, bez wątpienia dotyczy pracy każdego z nas. Temat poruszyła Karla Orban – psycholożka i certyfikowana specjalistka perinatalnego zdrowia Dowiedz się więcej…

Czy wielojęzyczność opóźnia rozwój mowy? Specjalisto, nie powielaj mitów!

„Dzieci dwujęzyczne później zaczynają mówić” – ile razy to słyszałeś_aś? W jak wielu miejscach zdarzyło Ci się to przeczytać? To dość powszechny mit – także wśród specjalistów. A przecież nasz autorytet nie powinien dawać przyzwolenia na szerzenie tez już dawno obalonych przez naukę. To na nas spoczywa odpowiedzialność za edukację społeczeństwa, a przede wszystkim za udzielenie adekwatnej pomocy wielojęzycznym dzieciom, które doświadczają trudności w rozwoju Dowiedz się więcej…

Czy wygląd ma znaczenie? Specjalista w oczach dziecka

W artykule o nawiązywaniu relacji z małym pacjentem wspominałam o znaczeniu mowy ciała i mimiki. Bez odpowiedniej postawy ciała trudno o nawiązanie relacji terapeutycznej. Dzisiejszy wpis jest ciągiem dalszym rozpoczętych tydzień temu rozważań. Chodzi nam przecież nie tylko o to, aby pierwsza wizyta poszła sprawnie, ale aby nastąpił ten ciąg dalszy w postaci dającej efekty terapii. Żeby łatwiej było zapamiętać poszczególne wskazówki Dowiedz się więcej…

Jak wspierać dziecko podczas wizyty w gabinecie?

Czy jest sposób na to, aby mały pacjent się nas nie bał? Co możemy zrobić, aby pomóc mu przetrwać niekomfortowe zabiegi i nie zniechęcić do kolejnych wizyt w naszym czy innym gabinecie? Działanie na czas, ze stoperem w ręku niekoniecznie będzie służyło długofalowo. Co w zamian? Małgorzata Musiał, pedagog, autorka bloga DobraRelacja.pl mówiła o tym w czasie konferencji Praktycy – praktykom. Niniejszy artykuł powstał w oparciu o to wystąpienie. Nawiązanie Dowiedz się więcej…